学習障害な息子との日々

~ 学習障害(LD)と診断された息子「モチオ」との奮闘記です ~

バランスボール 買ってみたその後

 

mochimochi2222.hatenablog.com

 

 

以前、バランスボールを購入。

久しぶりにモチオも気に入るものが買えました。

いつもは私が「いいかも!」と購入したものはあまり食いつかずなのです・・・

 

あれ以来、モチオの良い相棒です。

リビングでかなり場所は取りますが・・・(*_*)

 

ゲームをするとき、本を読むとき、テレビを見るとき、

必ず体を預けています。

 

日常の姿勢がよくなったか・・・と言われるとまだまだ「?」だけど、

そういえば食事中の変な姿勢や手で食べることは減った気がします。

 

なにより、

モチオが「これだと楽!」を実感できたのがうれしい。

いつまでも私がお膳立てをしていくわけにもいかないので、

自分は何に困っていて、

それに対してどう対処すれば困り感が減る

とか、

みんなはこうしているけど、

自分はこうした方が体が楽・ストレスが少ない

とか。

 

どんどんそういう事をモチオの中に蓄積していってほしい。

将来、自分の困り感に自分である程度対処できるようになってほしい

そんなことを考えています。

 

 

彼に見えているもの

3年生になってとても落ち着いたモチオ。

 

通級の先生のサポートも手厚く、

モチオ自身もパワー配分が上手になってきたというか、

落ち着いて過ごせることが増え、

2年生までの不安感や日々の困り感はかなり軽減しました。

 

それでもまだまだモチオの訴えに驚かされることがあります。

 

午前中を校外学習で過ごし、

そのまま通級へ行った日の事。

校外学習は公共交通機関を使って工場見学へ行き、

結構歩い歩いたようです。

だからか通級に到着してからもテンション低めなモチオ。

いつもは喜んで取り組む課題もイライラしたり

目を押さえたり頭を抱えたり。

 

すると、すかさず通級の先生が

「今日はやめておこうか。何かやりたいことある?」

「椅子に座るのが辛かったから床に座ろうか」

と声かけ。

 

モチオは素直にうなずき、「オセロしたい」と。

先生も一緒に床に直に座ってオセロを始めました。

 

マジックミラー越しに見ていた私は(勉強になります・・・!!)と感動。

 

モチオは同じ姿勢で過ごすのが苦手です。

姿勢保持ができない。

おまけに公共交通機関での移動も苦手。

 

その場ではきちんと過ごせるのですが、

反動でかなり不機嫌&ぐずぐずになります。

ものすごい疲労感なんでしょうね・・・

 

がんばろう!!の方向に話を持って行きがちななかで、

さっと止める・休憩・楽な方法でやるを提案できる先生の関わり方は本当に勉強になります。

 

特にモチオの見えている世界を私は同じように見ることができません。

ちょっとのことじゃん、我慢しなさいよ・・・という判断はあくまで私の見えている世界でのこと。

 

モチオの発するSOSは受け止めないといけないなと改めて思いました。

色付きノート 探してみる

ページの紙自体に色のついているノート、ご存じですか?

 

視覚過敏の方向けのノートなのかな?

グリーンノート

https://loft.omni7.jp/detail/4512799532465


モチオは白地に黒が見にくいらしく、

色々試した結果、「薄い赤もしくはピンクに黒字」なら楽だとわかりました。

 

教科書には薄いピンクのクリアファイルを切ったものを重ねて読むようにしています。

 

でもノートが・・・困った・・・

 

基本、

しかも、モチオが今使っているマスの大きさのノートの色付きバージョンってなかなかない。

 

グリーンノートをとりあえず購入し試してみようかと思っています。

本当は薄いピンクがよいようなので、

まだまだノート探しは続きますが・・・

 

グリーンノート、

また感想を書きますね。

 

子供の世界

 

 

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モチオは見通しの立たないことが苦手で、
だからか不安感が強く一人で出歩いたりはしません。

友達が家に来てくれるのは大丈夫だけど、

自分から友達の家に行くとか、

友達がいるかもしれない公園へ行って友達がいたら遊ぶとか・・・

嫌がります

 

仲良しの友達が誘ってくれても、

公園へ行くのはハードルが高いみたい。

 

以前も書いたように学校の行き帰りは平気なので、

恐らくモチオの中で予想し得る範囲内なのでしょう。

 

それが最近、少しずつですがイレギュラーな行動もできるようになりました。

 

仲の良い友達がけっこうめげずに何度も誘ってくれるというのが

大きかったのだと思います。

 

 

(ありがとう!!!!)


 

放課後誘われて近所の公園へ行く、

一度そこからその友達の家へ行く・・・

 

出かけていく背中が何とも頼もしい!!( ;∀;)

少しずつ、モチオの中でクリアになったというか、

公園や友達の家が予想し得る範囲内に入ったというか・・・

 

彼の世界が広がったのだととてもうれしく思います。

 

ただ、そうなってくるとやはり心配なのが親心・・・

 

キッズケータイジーピーエス????

 

持たせるべきか悩んでしまいます・・・

 

 

バランスボール 買ってみた!!

姿勢がめちゃくちゃ悪いモチオ。

ソファでもだらん。

椅子でもだらん。

 

姿勢を保持できません。

 

 

ソファにひっくり返る様にしてだらんと体を預けながらゲームしているモチオに、

「ちゃんと座りなさい」と注意したこと数知れず。。。

そしてある時、

そんなモチオを見て思いつきました。

これってバランスボールだといいかも??

 

買ってみました!バランスボール!!

けっこう買ってみたら大きかったかな。

子供用ではなく、普通に大人でも使えるサイズを買いました。

55cmです。

 

バランスボールはモチオの中で久しぶりのヒット商品でした。

 

まず、ソファにだらりと座っている時間が減りました。

モチオの場合、どんどんお尻がずれていって

最終的に首だけで体を支えてるの?!っていう状態だったので

首への負担が心配だったのですがそれが減った。

バランスボールに乗ったり体を預けたり、

自分で落ち着くポジションを探しつつ使っています。

 

また、ゲームをやるときの体の衝動がうまく発散できている印象。

トランポリンが好きなんですよね、モチオ。

家に欲しいなぁと言われたけど、

なんせマンションなのでさすがに買えません。

でも、ゲームをしながらバランスボールに座って、

そのままお尻をぴょんぴょんさせて跳ねることで

そういう体の欲求が発散されている感じです。

 

慣れて来てからは、本を読むときもバランスボールに。

 

私が声をかけなくても自分から座っているので

彼に合っているのだと思います。

 

もう一つうれしい事がありました。

体幹レーニングにもなっていること。

学校の椅子でも姿勢の保持が難しく、

すぐだらんとするので体幹レーニングを勧められていたのです。

でも教室に通うのはハードルが高かいモチオ(外出が嫌いなので・・・)。

それが、バランスボールを使うようになって

知らず知らずにバランス感覚や体幹が鍛えられている!・・・のかな?

通級の先生からはバランスがよくなったと言われたので、

効果は少しずつ出ているはず!(*'▽')


いつも買っては見たものの・・・なものが多かったので、

久しぶりに「これは良かった!!」なものを購入出来ました。

 

夏休み終了!!

待ちに待った始業式の日!!

お疲れさまでした、全国の親御さんたち・・・


夏休みに入る前は、
「タイピング練習させたいな!」

「ビジョントレーニングを毎日数分でもしよう!!」

などなど野望に燃えていたのですが・・・

いざふたを開けてみれば、

日々のことに精一杯(息子でなくて私が・・・)で

まったくできませんでした・・・

宿題の進捗を追うのに精一杯でした(+_+)

いやぁ、余裕がないとダメですね。

 

 

結局、ゲーム三昧になった息子でしたが、
最後は飽きてきたのか

自分からゲームはやめてオセロをしようと誘ってきたり、

漫画を読んだり。。。

あまりに日々ゲーム三昧なので心配もあったのですが、

寝食を忘れてという事は無いし、

決めたルール(かなり緩いですが・・・)は守れるのでよしとします。

 

さて、学校開始です。

悩みは尽きないので

新たな奮闘の日々ですがまたぼちぼち更新します。

ボールペン 試してみた!

以前、通級の先生より

「モチオくんはえんぴつよりシャープペンのほうが書きやすいかも」
とアドバイスを頂いたのですが。。。

モチオの反応はいまいち。

書いている漢字を見たら

悪くなさそうだったんだけども、

恐らく「カチカチして芯を出す」というのが
面倒くさい&思うようにいかない
が原因のよう。

何本か太さ等を変えて購入しましたが、

お蔵入りとなりました。

 

ところが、夏休みの宿題中に
何気なく私の使っているボールペンを使ったところ、

(モチオは基本物を探すのが苦手&整理整頓ができないので
目についた筆記用具で宿題を始める。。!!)

「めちゃくちゃ書きやすい!!!!」と叫んでいました!

おまけに、字の形が上手に取れていて、

大きさも安定してかけています。

 

おぉぉぉぉ!!すごいすごい!と二人で大騒ぎでした。

 

これは残り少ない夏休み、
宿題はボールペンでやるしかありません!
さっそく、消せるボールペン、
フリクションボールペン

を購入しました。

 

そばで見ていた私の憶測ではありますが・・・

モチオは書きたい事&書きたい文字は頭の中にあるけど

実際に書いた文字が「なんか汚い&なんか違う」で
かなりストレスを感じているようでした。

文章を書くと文字の大きさも安定しないので、

最後はぐしゃぐしゃに。

力のかけ方が鉛筆より楽なのか、

ボールペンだと

自分の思い描いているものにかなり近い文字が書けるのではないかと思いました。

 

実際に「きれいに書けた!」と大喜びしているモチオを見て母も感激。

宿題は基本的にこれでやらせてもらおうと決意です。

 

流石に学校の授業ではむりかなぁ。。。